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Alfabetización en salud mental en cuidadores de pacientes trasplantados de médula ósea
Alfabetización en salud mental en cuidadores de pacientes trasplantados de médula ósea
Angélica Porras-Juárez 1 
, Enrique González-Vergara 1 , Álvaro J. Montiel-Jarquín 2 , Jorge Loría-Castellanos 3
1 Instituto de Ciencias, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla de Zaragoza, Puebla, México; 2 Dirección de Educación e Investigación en Salud, Unidad Médica de Alta Especialidad Hospital de Especialidades de Puebla, Centro Médico Nacional Gral. de Div. Manuel Ávila Camacho, Instituto Mexicano del Seguro Social, Puebla de Zaragoza, México; 3 Red Nacional de Educadores en Simulación Clínica, Ciudad de México, México
*Correspondencia: Álvaro J. Montiel-Jarquín. Email: dralmoja@hotmail.com
Resumen
La población de cuidadores informales de pacientes con cáncer constituye un área de oportunidad para el profesional de salud en términos de promoción, fomento y alfabetización sanitaria. Se hace una revisión bibliográfica de las acciones de alfabetización en salud mental, su aplicación en el cáncer, los modelos teóricos utilizados en la gestión del proceso y, finalmente, las intervenciones aplicadas para promover el bienestar mental en los cuidadores de pacientes con cáncer, incluyendo aquellos con trasplante de progenitores hematopoyéticos. Se concluye que es fundamental reconocer la alfabetización en salud mental como un pilar del cuidado integral, ya que empodera a los cuidadores de pacientes con cáncer y receptores de trasplante de progenitores hematopoyéticos para disminuir el impacto psicológico inherente a la actividad de cuidar.
Palabras clave: Salud mental. Trasplante. Alfabetización. Cuidadores.
