Factores asociados al conocimiento del virus del papiloma humano en estudiantes universitarios

Antecedentes: El virus del papiloma humano (VPH) produce una infección de transmisión sexual muy prevalente en todo el mundo, inicialmente con evolución asintomática, que puede generar neoplasias posteriores. Es primordial conocer sobre su transmisión, manifestaciones clínicas, prevención y tratamiento; sin embargo, este conocimiento puede variar por la interrelación de diversos factores. Objetivo: Determinar los factores asociados al nivel de conocimiento del VPH en una población de estudiantes universitarios. Material y métodos: Estudio observacional, transversal, analítico y prospectivo, con 410 estudiantes a quienes se aplicó un cuestionario con 13 reactivos para evaluar el nivel de conocimiento sobre el VPH, considerando que se conoce al respecto con 10 o más respuestas correctas. En el análisis estadístico se utilizaron porcentajes, medias y pruebas de χ2, exacta de Fisher y t de Student, considerando p < 0.05 estadísticamente significativa. Resultados: De 410 estudiantes, el 64.6% eran mujeres, el 29.5% cursaban el cuarto año de la licenciatura, el 38.8% eran del área de la salud, el 98.5% había escuchado sobre el virus y el 79.2% conocía sobre él. Se identificaron diferencias significativas para el nivel de conocimiento por grado escolar (p = 0.02) y área de la licenciatura (p = 0.0001). Conclusiones: Existe una proporción considerable de estudiantes que conocen del tema y que incrementa proporcionalmente con el grado escolar cursado.